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STUDIARE CON METODO.
GUIDA TEORICO-PRATICA PER STUDENTI.
SCUOLA SECONDARIA
Un percorso dedicato agli studenti della scuola secondaria per comprendere come studiare in modo più efficace, organizzato e consapevole. Il libro affronta il metodo di studio non solo come insieme di tecniche, ma come processo che coinvolge motivazione, gestione emotiva, organizzazione e consapevolezza delle proprie modalità di apprendimento. Attraverso spiegazioni teoriche, strategie operative ed esempi pratici, il testo propone strumenti utili per migliorare comprensione, memoria, autonomia e rendimento scolastico. Una guida pensata per studenti, famiglie ed educatori che desiderano trasformare lo studio in un’esperienza più serena, efficace e sostenibile.
IN-SEGNARE CON CURA.
IL RUOLO DELLE EMOZIONI NEL PROCESSO FORMATIVO
Un testo dedicato alla dimensione emotiva dell’educazione e al ruolo della relazione nei processi formativi. Il libro esplora il legame tra apprendimento, emozioni e crescita personale, proponendo una riflessione pedagogica sui bisogni educativi contemporanei. Attraverso uno sguardo interdisciplinare tra pedagogia, psicologia ed esperienza educativa, il volume approfondisce il valore della cura, dell’ascolto e della relazione come elementi centrali del percorso formativo. Una lettura rivolta a docenti, educatori, pedagogisti, studenti universitari e a tutti coloro che operano nei contesti educativi.
